7年级

在七年级，我们专注于阅读，写作和批判性思维. 学生积极阅读短篇小说, 他们认识到环境的重要性, 情节和人物塑造. 文学元素和主题的确定构成了课堂讨论的基础, 苏格拉底研讨会和文学散文. 诗歌和其他形式的创造性写作充实了我们的写作计划. 语法教学的重点是句子结构和风格. 词汇学习来源于课堂文献.

学生们研究了欧洲历史上跨越中世纪到探索时代的几个重要时期，然后以“直立”项目结束这一年. 整个课程, 学生将培养课堂参与技能, 研究技能, 主动阅读策略, 与同伴的协作能力, 从指定的阅读材料和课堂上做笔记, 材料组织, 考试技能, 有说服力的说明文写作, 以及如何成为一个有效的讨论者.

七年级的数学课程将数学集中课程2和课程3的主题融入到课程2的加速课程中，为学生提供了坚实的代数和几何基础. 主题包括对整数和实数的操作, 代数方程和不等式, 指数属性和操作, 线条介绍, 二维和三维几何的主题，包括毕达哥拉斯定理, 基本概率. 强调密集的问题解决准备我们的学生标准化测试和严格的代数1课程在八年级.

学生在六年级的经验和实践的基础上，继续观察他们周围的世界. 通过遵循科学方法中的步骤作为首要主题，并进一步学习如何设置实验变量, 学生们将发现一系列新的可能性. 然后，学生将继续认识到人类活动是如何影响地球系统的. 学生将探索与物理和生物科学相关的概念.

学生的口语水平不断提高, 听, 阅读, 学习目标语言(法语或西班牙语)的写作和文化意识技能，并掌握基本的语法概念. 广泛和频繁的目标语言同龄人互动是课程的核心.

七年级的拉丁语课程旨在让学生在基本的拉丁语词汇和语法方面有一个全面的基础. 学生从混凝土开始学习拉丁语法, 容易理解的概念, 包括基本句型, 情况下使用, 还有现在时态和未完成时态. 重点放在从拉丁词根衍生的英语上. 从第一天开始，我们就特别注意培养阅读和翻译技能. 学生关注与罗马建国有关的文化话题, 早期的政府, 以及社会阶层的发展.

七年级的时候, 学生通过学习如何在文本中找到澳门银河娱乐城他们的角色的线索，以及如何从不同的身体姿势创造一个角色，专注于角色发展和演员的工具. 学生将练习用他们的角色的声音写作，并作为他们的角色表演即兴和剧本场景. 这部作品在为他们的同学表演角色独白时达到高潮. 

七年级的课程建立在六年级课程的基础上，扩展他们的技术技能. 向学生介绍复杂的移动低音线, 更复杂的吉他弹奏模式, 有和弦和旋律部分的钢琴部分, 鼓装满了. 除了学习音乐的表演和历史方面, 学生也被介绍到工程方面. 学生学习麦克风和麦克风的位置，并介绍了混合和编辑他们的歌曲使用GarageBand的基础知识. 最后的项目是一个录制的封面，他们也混合和掌握在GarageBand.

在高中视觉艺术项目, 重点放在平衡基本技能的发展, 个人创造力和实践经验，各种各样的材料和技术，旨在打开尽可能多的创意和灵感之门. 七年级的时候, 学生在陶瓷的背景下过渡到三维形式和纹理的工作. 学生将学习创建基于板的结构所涉及的基本手工建造技术. 这些技能是通过一系列练习来练习和发展的，并汇集在一个最终的艺术作品中，这将要求学生应用他们发展中的技术技能，以及挑战他们在工作的发展中锻炼创造性的问题解决能力和采用批判性思维技能. 

*所有学生完成的作品将在年度艺术展览中展出.

演讲课的主要目的是培养学生的交际能力. 本课程将使学生熟悉各种演讲风格的准备和表达，包括演讲, 解释, 信息丰富的, 和有说服力的. 学生将进行研究、提纲、写作和演讲. 通过在之前演讲技巧的基础上进行演讲, 在学校的不同地点, 学生们会在观众面前更自如地演讲. 另外, 学生将学习如何向同学提供反馈，并将反馈融入到自己的工作中.

课程的目标是培养多才多艺的人，有信心学习新技能，并渴望终身从事体育活动. 这三个重点领域包括终生健身和活动, 传统运动和户外挑战课程单元. 鼓励学生对自己的个人健康承担更多责任，并管理自己的游戏和活动. 一些活动包括团队手球, 极限飞盘, 篮球, 排球, 地板曲棍球, pickleball, 还有攀岩塔.